Mural Natalino

Este foi o mural que fizemos para a Cantata Natalina. É um mosaico feito com sobras de EVA.

Laboratório de Informática Educativa: Manhã de Contação de Histórias

Laboratório de Informática Educativa: Manhã de Contação de Histórias: Veja mais imagens da "Manhã de Contação de Histórias", agora em formato de livro digital. Parabéns a todas as pessoas...

Gente bem diferente

Menina bonita do laço de fita

Menina Bonita do laço de fita

Era uma vez uma menina linda, linda.
Os olhos pareciam duas azeitonas pretas brilhantes, os cabelos enroladinhos e bem negros.
Apele era escura e lustrosa, que nem o pelo da pantera negra na chuva.
Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no cabelo dela e enfeitar com laços de fita coloridas. Ela ficava parecendo uma princesa das terras da áfrica, ou uma fada do Reino do Luar.
E, havia um coelho bem branquinho, com olhos vermelhos e focinho nervoso sempre tremelicando. O coelho achava a menina a pessoa mais linda que ele tinha visto na vida.
E pensava:
- Ah, quando eu casar quero ter uma filha pretinha e linda que nem ela...
Por isso, um dia ele foi até a casa da menina e perguntou:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
­- Ah deve ser porque eu caí na tinta preta quando era pequenina...
O coelho saiu dali, procurou uma lata de tinta preta e tomou banho nela. Ficou bem negro, todo contente. Mas aí veio uma chuva e lavou todo aquele pretume, ele ficou branco outra vez.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o seu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
- Ah, deve ser porque eu tomei muito café quando era pequenina.
O coelho saiu dali e tomou tanto café que perdeu o sono e passou a noite toda fazendo xixi. Mas não ficou nada preto.
- Menina bonita do laço de fita, qual o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
­- Ah, deve ser porque eu comi muita jabuticaba quando era pequenina.
O coelho saiu dali e se empanturrou de jabuticaba até ficar pesadão, sem conseguir sair do lugar. O máximo que conseguiu foi fazer muito cocozinho preto e redondo feito jabuticaba. Mas não ficou nada preto.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é teu segredo pra ser tão pretinha?
A menina não sabia e... Já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela que era uma mulata linda e risonha, resolveu se meter e disse:
- Artes de uma avó preta que ela tinha...
Aí o coelho, que era bobinho, mas nem tanto, viu que a mãe da menina devia estar mesmo dizendo a verdade, porque a gente se parece sempre é com os pais, os tios, os avós e até com os parentes tortos.
E se ele queria ter uma filha pretinha e linda que nem a menina, tinha era que procurar uma coelha preta para casar.
Não precisou procurar muito. Logo encontrou uma coelhinha escura como a noite, que achava aquele coelho branco uma graça.
Foram namorando, casando e tiveram uma ninhada de filhotes, que coelho quando desanda a ter filhote não para mais! Tinha coelhos de todas as cores: branco, branco malhado de preto, preto malhado de branco e até uma coelha bem pretinha. Já se sabe, afilhada da tal menina bonita que morava na casa ao lado.
E quando a coelhinha saía de laço colorido no pescoço sempre encontrava alguém que perguntava:
- Coelha bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
E ela respondia:

- Conselhos da mãe da minha madrinha... (Ana Maria Machado)

O ciclo da Água

O CICLO DA ÁGUA

Água, um bem precioso da Terra.

A chuva cai e encharca a terra. A água escorre por dentro da terra e forma as fontes, os lagos e os rios, que correm para o mar.

No caminho, os animais bebem a água dos rios e lagos; as raízes das plantas sugam a água que está dentro da terra; as pessoas usam água para fazer muitas coisas.

O calor do Sol faz evaporar a água do solo, dos lagos, rios e mares. Também faz evaporar a água que está dentro das plantas e dos animais. E o vapor da água vai subindo invisível e vai esfriando. Lá em cima, ele se transforma em minúsculas gotas de água, que ficam suspensas no ar. São elas que formam as nuvens.

As nuvens cobrem o céu. As gotinhas de água que se juntam e formam gotas maiores, que caem. É a chuva.

É sempre a mesma água que cai sobre a terra, viaja sobre ela e dentro dela, entra em seres vivos, evapora, vai para o auto e se transforma em líquido que cai sobre a terra outra vez. É um ciclo, que se repete sem cessar, sem começo e sem fim. É sempre a mesma água. É a água que os avós de nossos avós usaram no passado, que nós usamos hoje e que os filhos de nossos filhos usaram um dia.

Sem água líquida, as plantas e os animais morreriam, a Terra seria um deserto sem vida, coberta de areia e pó.

O SER HUMANO UTILIZA ÁGUA PARA:

• Preparar os alimentos;
• Fazer a higiene pessoal e do ambiente em que vive;
• Tratar dos animais que o cercam;
• Irrigar as plantas;
• Transportar pessoas e cargas de um lugar para o outro;
• Produzir energia elétrica que ilumina casa e cidades e movimenta máquinas e aparelhos elétricos.
• Fabricar bebidas, remédios, alimentos, etc.;
• Divertir-se nas horas de lazer.

                                               

CUIDADOS COM A ÁGUA

A água poluída e contaminada causa sérios prejuízos aos seres vivos e ao meio ambiente.

Para evitar a poluição e a contaminação da água é necessário tomar uma série de medidas.

GOVERNO: deve criar serviços de saneamento básico, rede de esgoto, coleta de lixo, tratamento de água e de esgoto, etc.

INDÚSTRIAS: Não lançar substâncias tóxicas, nos rios, lagos, lagoas e mares.

AGRICULTORES: Evitar o uso exagerado de agrotóxico e inseticidas que possam contaminar as águas.

POPULAÇÃO: Colaborar com a preservação dos mananciais de água e não desperdiçar água tratada.

Símbolos Oficiais de Rolim de Moura

Símbolos Oficiais

BRASÃO DO MUNICÍPIO DE ROLIM DE MOURA

Descrição do Brasão:

O Brasão está formado por um conjunto de propriedades existentes no Município, unidos num estudo, a saber:

• Três toras, sobrepostas, representando a madeira, grande responsável pelo desenvolvimento do Município;
• Dois galhos de arroz, segurados por duas mãos, simbolizando homens e mulheres trabalhadores, disposto a cultivar e proteger todas as riquezas importante do Município;
• Dois galhos de café, interligados, e colocados abaixo das toras, representando o grande produto do estado e região;
• Como que amparando o conjunto, há dois troncos de cacau, uma das culturas implantadas no Município;
• Há também uma paisagem, composta por um sol ao amanhecer (raiando), em contraste com a paisagem verde, onde se encontram alguns bovinos pastando, que simbolizam a pecuária, responsável por grande parte da economia e do desenvolvimento do Município;
• Abaixo das toras, consta em uma faixa, o nome “Rolim de Moura”, e no sentido superior, abaixo dos galhos de arroz, onde forma o céu, o nome Rondônia, que identifica o Município no contexto do Estado;
• A oficialização da Bandeira e do Brasão do Município de Rolim de Moura, foi realizada solenemente no dia 03 de junho de 1985, com presença de várias autoridades municipais.Esses símbolos tem por objetivo principal, materializar e identificar o Município no cenário Estadual e Nacional.

BANDEIRA DO MUNICÍPIO DE ROLIM DE MOURA

Descrição da BandeiraA Bandeira do Município de Rolim de Moura, é composta das cores: Verde, Amarelo, Azul e Branco, que representam;
VERDE: A natureza, a paisagem natural do Município e a esperança de todos os munícipes;
AMARELO: As riquezas do Município;
AZUL: O céu azul astral que podemos ver;
BRANCO: A Paz.
Dentro de um circulo azul, tem uma estrela voltada com uma ponta para cima, que representa o Município no contexto do Estado, com seu potencial agrícola, industrial e cultural, rumo ao futuro.

HINO ALUSIVO Á ROLIM DE MOURA A alvorada se elevando no oriente  No horizonte o véu azul soprando a brisa Num descampado entre  a mata exuberante Rolim de Moura despertando mais um dia! Na floresta é uma eterna primavera  Animais que gritam livres e felizes  Marca o solo a pitoresca castanheira  Verde forte, vida rica e terra firme. Enlaçando ao seu conceito de progresso  Sua essência é a esperança de crescer  Hasteando na Bandeira;  As virtudes deste povo,  O lirismo, o trabalho e o lazer. O lema que prediz a nossa historia:  Otimismo, solidariedade, muita  esperança,  Paz no coração. Desfrutamos seu sustento, preservamos seus encantos,  Deus protege os migrantes desta pátria,  E os nativos desta terra cujo sonho é ser feliz LETRA: Ivone Floripes Doriglello oliveira  MUSICA: Núbia Dáphine Seeberg Aparecyda Oliveira

Essas informações fora retiradas do site do Supermercado Trento.

http://www.supermercadostrento.com.br/principal.php?xvar=nossacidade_simbolos

Atividade com Sólidos Geométricos

A partir dos Sólidos Geométricos construído pelos alunos, eles mesmos montaram uma cidade com casas, prédios, veículos e árvores. Eles aprenderam e se divertiram muito com esta atividade!

 Parabéns crianças do 3º B vocês são muito criativos!

Olha o olho da Menina

Leiam e divirtam-se com esta história de Marisa Prado.
É muito legal! Clique na imagem para ler.

O menino Maluquinho

Olá crianças, encontrei o livro on-line de menino Maluquinho.
Leiam, é muito divertido! No site vocês também irão encontrar várias atividades interessantes.

Clique na imagem para ler e se divertir!

13 de maio Dia da Libertação dos escravos

Oi crianças estou postando o link abaixo para complementar nossa aula sobre Abolição da escravatura no Brasil. É só clicar na imagem abaixo! Acessem, leiam a matéria e divirtam-se com as atividades!

Animais Invertebrados

ANIMAIS INVERTEBRADOS Animais invertebrados são todos aqueles que não têm coluna vertebral. Eles vivem em diferentes ambientes, na terra, na água e no ar. A borboleta, a barata, a formiga, a minhoca, o caracol vivem na terra. A ostra, o polvo, a lula, a água-viva vivem na água. O siri vive tanto na terra como na água. Os ácaros podem viver no ar. Os invertebrados estão agrupados em várias classes. Uma dessas classes é a dos insetos.                               INSETOS ÚTEIS E NOCIVOS Os insetos são animais invertebrados que têm asas, seis patas, duas antenas. Todos os insetos põem ovos. Há insetos úteis ao ser humano, como a abelha e o bicho da seda. A abelha nas dá o mel e a cera. O bicho da seda nas dá o fio para fabricar a seda. Outros insetos são nocivos aos seres humanos, como a mosca, a barata, o mosquito, a pulga, o piolho, o carrapato, etc. Esses insetos transmitem doenças. Há ainda insetos que destroem as plantações, como a lagarta, o gafanhoto e a formiga. Esses insetos provocam grandes prejuízos econômicos.

Classes de Animais vertebrados

Olá crianças, aproveitem para reforçar a nossa aula sobre as classes de animais vertebrados.

Leiam este conteúdo!

ANIMAIS VERTEBRADOS

Os animais podem ser vertebrados ou invertebrados.

Animais vertebrados são aqueles que possuem coluna vertebral e geralmente dois pares de membros.

O jacaré, o cachorro, a onça, a baleia, o morcego são animais vertebrados.

Os animais vertebrados estão agrupados em cinco classes: mamíferos, aves, répteis, anfíbios e peixes.

OS MAMÍFEROS

Os mamíferos são animais que se formam dentro da barriga da mãe, mamam quando pequenos, geralmente têm o corpo coberto de pelos e respiram por pulmões.

O peixe boi, a baleia e o golfinho são mamíferos que vivem na água; o gato, o porco, o cachorro, e outros são mamíferos que vivem na terra.

O morcego é um mamífero que voa.

 

AS AVES

As aves são animais vertebrados que nascem de ovos, têm o corpo coberto de penas, possuem asas, bico, dois pés, não têm dentes e respiram por pulmões.

  Exemplos: pato, passarinho, galinha, cisne, ganso e outros.

OS RÉPTEIS

Os répteis são animais vertebrados que têm o corpo coberto por escamas, como as cobras, ou por placas duras ou carapaças, como as tartarugas. Seus filhotes nascem de ovos. Exemplos: cobra, lagarto, jacaré, lagartixa, etc.

 

                                                                 

                                          OS ANFÍBIOS

Os anfíbios são animais vertebrados que, enquanto filhotes, vivem na água e, quando adulto, tanto podem viver na terra como na água.

Eles têm a pele úmida, podendo ser lisa e escorregadia. Nascem de ovos, que põem na água. Exemplos: o sapo, a rã, a perereca.

OS PEIXES

Os peixes vivem na água, têm o corpo coberto por escamas ou por uma pele grossa, respiram por brânquias e põem ovos. As nadadeiras são órgãos que funcionam como remos, ajudando-os na locomoção.

Os peixes podem ser de água doce ou salgada. Os de água doce vivem nos rios e lagos e os de água salgada vivem nos mares.

Peixes de água doce: piranha, bagre, cascudo, pirarucu, etc.

Peixes de água salgada: sardinha, tubarão, bacalhau, tainha, vermelho, etc.

A carne de peixe é um alimento que possui grande valor nutritivo.

Clique abaixo e teste seu conhecimento sobre as classes de animais

Jogo das classificações
Quer saber mais sobre animais, acesse o site abaixo e descubra muitas coisas interessantes! (clique na imagem)